ড. মোঃ আজিজুল হকঃ “বাউবির দীক্ষা- সবার জন্য উন্মুক্ত, কর্মমুখি, গণমুখি ও জীবনব্যাপি শিক্ষা” শ্লোগানকে সামনে রেখে উন্মুক্ত ও দূরশিক্ষণ পদ্ধতির একমাত্র ব্যতিক্রমধর্মী সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়- বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ^বিদ্যালয় বা বাউবি পর্যায়ক্রমিকভাবে জনমানুষের আকাংখা ও চাহিদা বিবেচনায় রেখে যুগোপযোগী বিভিন্ন প্রোগ্রাম চালু করে শিক্ষা কার্যক্রম অব্যাহত রেখেছে।

সে ধারাবাহিকতায় মাদ্রাসা শিক্ষকদের প্রশিক্ষিত ও অধিকতর যোগ্য করে গড়ে তুলে সরকারি কর্ম পরিকল্পনাকে সহযোগিতা করার উদ্দেশ্যে চালু হচ্ছে ব্যাচেলর অব মাদ্রাসা এডুকেশন। ২০২২-২৩ শিক্ষাবর্ষ হতে মাদ্রাসায় শিক্ষিত জনশক্তি বিশেষত: মাদ্রাসা শিক্ষক ও বিদ্যালয়সমূহের ধর্মীয় শিক্ষকদেও জন্য বিশেষায়িত প্রোগ্রাম ব্যাচেলর অব মাদ্রাসা এডুকেশন চালু করতে বাউবি কর্তৃপক্ষ ঐতিহাসিক ও যুগান্তকারী পদক্ষেপ গ্রহণ করেছেন।

বাংলাদেশের মহান জাতীয় সংসদ কর্তৃক প্রণীত আইন অনুসারে ১৯৯২ সালের ২১ অক্টোবর মানুষের দোরগোড়ায় সহজে শিক্ষার সুযোগ পৌছে দেওয়ার জন্য শিক্ষাবিস্তার কার্যক্রম শুরু করে। বর্তমানে শিক্ষার্থী সংখ্যা বিবেচনায় বাংলাদেশে তৃতীয় এবং আন্তর্জাতিক পরিমন্ডলে সপ্তম বৃহৎ বিশ^বিদ্যালয়। এসএসসি হতে পিএইচডি পর্যন্ত ৭৯ টি আনুষ্ঠানিক ও অনানুষ্ঠানিক প্রোগ্রামে প্রায় দশ লক্ষ শিক্ষার্থী অধ্যয়ন করছেন (এ হিসাব ১৫/১২/২০২২ পর্যন্ত)।

বহুমুখি শিক্ষা প্রযুক্তি ব্যবহারের মাধ্যমে জ্ঞান-বিজ্ঞানের চর্চা ও বিকাশের মাধ্যমে অধিকতর গণমুখি ও জীবনঘনিষ্ট করে দেশের প্রত্যন্ত অ লে শিক্ষার সুযোগ পৌছে দেওয়ার মাধ্যমে একটি সুপ্রশিক্ষিত ও আত্মনির্ভরমীল জাতি গড়ে তুলতে বাউবি আইনত প্রতিশ্রতিবদ্ধ।

বর্তমানে সারাদেশে ৭৯৫৪ টি এমপিও ভুক্ত মাদ্রাসায় ১,৫০,৮০০ জনের অধিক শিক্ষক রয়েছেন। এছাড়াও ১৫১৯ টি স্বতন্ত্র ইবতেদায়ী মাদ্রাসা রয়েছে। তুলনামূলকভাবে পিছিয়ে থাকা এবং পর্যাপ্ত সুযোগ সুবিধা হতে বি ত মাদ্রাসা শিক্ষকদের পেশাগত উৎকর্ষতা সাধনের সুযোগ খুবই সীমিত। এতো বিপুল সংখ্যক শিক্ষকের জন্য শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের অধীনে মাদ্রাসা শিক্ষা অধিদপ্তরের আওতায় বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টি্িটউট (বিএমটিটিআই) নামক মাত্র একটি সরকারি প্রতিষ্ঠান রয়েছে। এটি আলিয়া স্তরের মাদ্রাসাসমুহের শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের জন্য একমাত্র সরকারি প্রতিষ্ঠান। কিন্তু বাস্তব ক্ষেত্রে মাদ্রাসাসমূহের শিক্ষক স্বল্পতা, প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা ছুটি দিতে স্থানীয় কর্তুপক্ষের অনীহা এবং প্রশিক্ষণার্থী শিক্ষকদের হোস্টেলে অবস্থান করা বাধ্যতামূলক হওয়ায় খুবই অল্প সংখ্যক শিক্ষক প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে থাকেন।

কিন্তু বর্তমান গণতান্ত্রিক সরকার বিশেষ করে মাননীয় প্রধানমন্ত্রীর ঐকান্তিক আগ্রহে মাদ্রাসা শিক্ষার উন্নয়নে বহুবিধ পদক্ষেপ গ্রহণ করা হয়েছে, মাদ্রাসা শিক্ষাকে সরকার স্বীকৃতি দিয়ে সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থার ডিগ্রির সাথে সমমান ঘোষণা করেছেন। কওমী মাদ্রাসা সমূহের সর্বোচ্চ ডিগ্রিকে মাস্টার্স সমমান ঘোষণা করা হয়েছে। বর্তমান শতাব্দীর চ্যালেঞ্জ মোকাবেলায় মাদ্রাসা শিক্ষার গুণগত মনি বৃদ্ধি কল্পে মাদ্রাসাসমূহকে আরাবিক ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় ও ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় অধিভুক্ত করা হয়েছে। ফলে মাদ্রাসার দাখিল, আলিম, ফাজিল ও কামিলকে যথাক্রমে এসএসসি, এইচএসসি, স্নাতক ও মাস্টার্স সমমান ঘোষণা করা হয়েছে। মাননীয় প্রধানমন্ত্রীর আকাংখার প্রতি শ্রদ্ধা রেখেই বাউবি কর্তৃপক্ষ মাদ্রাসা শিক্ষক ও স্কুলের ধমীয় শিক্ষকদেরকে পেশাগত প্রশিক্ষণের মাধ্যমে দক্ষ জনসম্পদে পরিণত করার প্রয়াসেই চালু করেছেন ব্যচেলর অব মাদ্রাসা এডুকেশন।

সারাদেশের ১৪ টি সরকারি বেসরকারি প্রতিষ্ঠানে বর্তমান প্রোগ্রামটি পরিচালিত হবে। স্টাডিসেন্টার সমূহ হলো; বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউট গাজীপুর, সরকারি আলিয়া মাদ্রাসা ঢাকা, জামেয়া আহমদিয়া সুন্নীয়া আলিয়া(কামিল) মাদ্রাসা চট্টগ্রাম, ইসলামিয়া আলিয়া কামিল মাদ্রাসা কুমিল্লা, সিলেট সরকারি আলিয়া মাদ্রাসা, মোমেনশাহী ডিএস কামিল মাদ্রাসা ময়মনসিংহ, সরকারি মুস্তফাবিয়া আলিয়া মাদ্রাসা বগুড়া, ধাপ সাতগড় বায়তুল মুর্কারম মডেল কামিল মাদ্রাসা রংপুর, রাজশাহী দারুস সালাম কামিল মাদ্রাসা, পাবনা কামিল মাদ্রাসা, যশোর আমিনীয়া কামিল স্নাতকোত্তর মাদ্রাসা, সবজাননেছা মহিলা কামিল মাদ্রাসা ফরিদপুর, খুলনা আলিয়া মাদ্রাসা এবং সাগরদী ইসলামিয়া কামিল মাদ্রাসা বরিশাল। বাউবির ১২ টি আ লিক কেন্দ্রের অধীনে সারাদেশে এ প্রোগ্রামটি পরিচালিত হবে। ফলে প্রত্যন্ত গ্রামা লের মাদ্রাসা শিক্ষকগণ তাঁর জন্য সুবিধাজনক স্টাডিসেন্টারে ভর্তি হয়ে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করতে পারবেন। ফলে মাদ্রাসা শিক্ষকগণের আক্ষেপ দূর হবে এবং নিজকে প্রশিক্ষিত করে তাঁর অর্জিত জ্ঞান প্রয়োগ করে আগের তুলনায় উন্নত ও বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিতে শিক্ষাদান করতে সফল হবেন বলে আশা করা যায়।

বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় একটি স্বতন্ত্র প্রকৃতির পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে শিক্ষা ক্ষেত্রে অন্যন্য সাধারণ ভূমিকা রেখে চলেছে। বাংলাদেশের আর্থ সামাজিক প্রেক্ষিতে ঝরে পড়া এবং কর্মজীবি শিক্ষার্থীদের পুনরায় শিক্ষা ক্ষেত্রে ফিরিয়ে এনে জনশক্তিতে পরিণত করার নেপথ্যে বাউবির ভূমিকা অসাধারণ। বাউবি উন্মুক্ত ও দূর শিক্ষণের মাধ্যমে শিক্ষা প্রদান করে থাকে তবে বর্তমানে ক্যাম্পাস ভিত্তিক কিছু প্রোগ্রামও পরিচালিত হচ্ছে। বাউবি প্রিন্ট ও ইলেকট্রনিক মিডিয়া সহ নানাবিধ টেকনোজলি ব্যবহার করে উন্মুক্ত ও দূর শিক্ষণ প্রক্রিয়ায় ১২ টি আ লিক কেন্দ্র ও ৮০ টি উপ আ লিক কেন্দ্রের মাধ্যমে দেশের শহর ও গ্রাম গঞ্জের প্রত্যন্ত অ লের সকল বয়সের সকল পেশার এবং সকল স্তরের শিক্ষার্থীদের কাছে শিক্ষার সুযোগ পৌছে দিচ্ছে।

একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সহজে ও সুষ্ঠ’ভাবে পরিচালনার জন্য প্রয়োজন প্রশিক্ষিত জনবল। তাই বাউবি তার প্রতিষ্ঠালগ্ন থেকেই দেশীয় জনবলকে প্রশিক্ষিত করতে সদা সচেষ্ট। বাউবি বিশ্বাস করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কর্মীদের প্রশিক্ষণে বিনিয়োগ একটি কার্যকরি পদক্ষেপ। এই বিনিয়োগের সুফল প্রাথমিক পর্যায়ে তেমন পরিলক্ষিত না হলেও মানব সম্পদ উন্নয়নের মাধ্যমে সোসাল ক্যাপিটাল, হিউমান ক্যাপিটাল ও ফিনানশিয়াল কাপিটাল অর্জনে এটি একটি অত্যাবশ্যক উপাদান।

তাই শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ একদিকে যেমন ব্যক্তির জ্ঞান ও দক্ষতা বৃদ্ধি করবে, অন্যদিকে দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তনের মাধ্যমে তাঁর যোগ্যতার উন্নতি ও সমৃদ্ধি সাধন করবে। তাই প্রতিষ্ঠানের অগ্রযাত্রায় প্রশিক্ষিত কর্মীয় বিকল্প নাই। এজন্য বাউবির পদক্ষেপ সময়োপযোগী।

স্বাধীনতার স্থপতি জাতির পিতা বঙ্গবন্ধুর স্বপ্নের সোনার বাংলা গড়ার জন্য প্রয়োজন কর্মমূখি ও গণমুখি শিক্ষা। বাউবি তার প্রশিক্ষিত জনশক্তির সাহায্যে সবার জন্য উন্মুক্ত কর্মমুখি, গণমুখি ও জীবনব্যাপি শিক্ষা প্রদানে বদ্ধ পরিকর। ২০৪১ সালের মধ্যে উন্নত বাংলাদেশের স্বপ্নদ্রষ্টা গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের মাননীয় প্রধানমন্ত্রীর পরিকল্পনা বাস্তবায়নে বাউবি হতে চায় একজন গর্বিত অংশীদার। আর এ লক্ষ্যেই বাউবির সর্বাত্মক প্রচেষ্টা সর্বদা অব্যাহত থাকবে।

লেখক
ড.মোঃ আজিজুল হক
আঞ্চলিক পরিচালক
বাংলাদেশ উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়
বরিশাল আঞ্চলিক কেন্দ্র